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kgkycc开元:强化管理重落实 与爱同行促成长——kgkycc开元召开十月份班主任工作会议

发布时间:2023-10-23 08:43责任编辑:信息中心点击:次
   满怀热忱守初心,行耕不辍再启航。班主任工作是kgkycc开元德育工作的灵魂,是教学工作的核心力量,为了加强班主任建设,充分发挥我校班主任在kgkycc开元教学和管理工作中的重要作用,切实提升我校班主任的专业素养和管理水平,kgkycc开元于2023年10月7日下午在科技楼一楼党员活动室召开班主任工作会议,王伏文校长、丁永海副校长、德育主任贺湘江出席本次会议。会议由德育处副主任王大禹主持。

 为提高学生的心理健康水平,强化学生心理素质,促进学生的心理成长,kgkycc开元开展了心理健康教育系列活动,青年班主任进行了心理健康主题班会比赛。通过本次比赛,对学生普及心理健康基础知识起到了良好的作用,在校园内营造出了健康、和谐、阳光的校园育人氛围,引导学生树立了正确的健康观念,提高了学生的心理健康意识,有效预防学生心理疾患的产生,更提高了学生心理健康水平。

 

王主任强调青年教师要虚心向导师学习,“亲其师,读其术,信其道”。在导师的带领下点亮自己的追求和方向,点亮自己的人生;同时期待导师们循循善诱,倾心教导。

  海霞老师通过专业的知识和突出的案例,阐释心理危机的类型和识别方法,对各类别的心理危机干预策略进行了详实介绍,就中小学生心理危机识别干预的途径做出了清晰指导,进而能够做到危机事件的早预防、早发现、早干预,使参训的班主任对危机干预工作有了进一步的认识,拓展了心理筛查的方法,提升了技能、明晰了要求。以此推动kgkycc开元心理教育工作,共同为护航学生健康成长贡献心理学专业力量。

 

首先,丁校长具体阐述了德育教育、班级管理、学业指导、心理辅导、家校沟通、教育技术等班主任七个方面的专业基本功。丁校指出,作为班主任,应做好班主任常规工作,加强对学生德育教育;高中阶段是学生成长的关键期,也是学生学习知识,认识自我和规划未来的重要阶段,应加强对学生学业、生活、生涯规划方面指导;加强家校沟通,促进kgkycc开元教育与家庭教育的有效衔接,更好地形成家校共育“合力”。

习近平总书记在《致全国优秀教师代表》的信中提到,提出了“中国特有的教育家精神”,并希望全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

丁校长就“中国特有的教育家精神”包含的六个方面以及“躬耕教坛  强国有我”这个主题结合自己的教育教学感受与在座的班主任老师作分享。

丁校长谈到,“躬耕教坛”,作为老师,我们要不断提升自己的专业素养,不断参加各种学习,积极参加各种培训和教研活动,不断提高我们的教学水平,以更好的状态满足学生的需求。强国有我,我们要肩负好培养未来人才的重任。“强国有我”,教师的作用不可忽视。我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是去完成育人的使命。
     师德是教师的灵魂,这是我们在教育教学工作中的准则和底线。我们要有高尚的师德,要时刻保持对学生的严格要求,对待学生要公平;课堂上,有我们为学生播撒知识的甘霖,传递真理,解疑释惑;校园里有我们时刻关心学生的学习生活。老师要用日复一日的执着、坚守和辛勤的付出,关爱、呵护学生。作为教师,我们要增强责任感、使命感,心系学生、心系教育,严以律己、甘于奉献,善于学习新技术、新知识,树立终身学习理念,坚守人格底线,带头践行社会主义核心价值观,以自己的模范行动影响和带动学生。

 

会上,王校长强调立德树人是教育的根本任务,本学期要重点落实学生仪容仪表、文明礼仪、大年级管理等方面的具体要求。年级组要一如既往贯彻kgkycc开元年级大德育的管理目标,严抓学生日常行为习惯,强化常规管理,强化养成教育,不断提升德育管理水平;加强班级管理,营造良好的班级氛围,建设优秀的班级文化,力求学生管理、作风建设工作常态化,营造优良、向上的班风、学风。全校教师人人都行动起来,对学生加强德育教育,形成更加优良的班风、学风。
  王校长指出,作为中学生,要遵守中学生行为守则,待人接物要使用礼貌用语,向老师自然、大方问好,养成文明的举止。在全校范围内切实提升讲文明,讲礼貌,知礼节,守礼仪的自觉性,来形成人人讲文明,重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。

王大禹副主任就学生文明礼仪、时间观念管理等要求向班主任老师做了几点说明。中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”。作为中学生,要养成良好的行为习惯,将礼仪常规贯彻到具体生活、学习中去,形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。

风劲帆满图新志,砥砺奋进正当时。这次全校班主任会议的召开,使班主任更加明确班级管理的方向,突出新学期德育工作的重点,提升了班主任管理水平和育人智慧。在全校班主任锐意进取的面貌中,我们将以昂扬的姿态和全力以赴的精神,助力学生的成长和发展。让我们满怀热忱,再次启航,为学生成长贡献我们的力量。


 

 
 

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